从《看我今天怎么说》到社会的“隐形障碍”：何为真正的包容？
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被忽视的权利
从前全球大部分的聋人学校采取【口语政策】教学，认为这样可以帮助聋人融入社会。
知道2010年，国际聋人教育会开始改变方针，并郑重呼吁：
”在教育上，必须重视聋人采用有效沟通的一切方法，肯定聋人使用手语的权利。“
这是影片开头的一句话。
原来我一直以为聋哑人的手语竟然在之前是被摒弃的，学校中也采用口语教学，鼓励大家读唇或者带人工耳蜗来更好的融入社会。
想不起来什么有的，但是印象中从小看央视的新闻联播还有一些节目的时候，在角落里就有一个人在那里比划着手语，但是不以为然，突然看到这个电影的时候，触动很大。
两个世界的碰撞
素恩的世界
怎么说呢？影片的切入视角是我没有想过的，通过三个年轻人对于植入人工耳蜗以及打手语的故事去探讨聋哑人在社会上遭遇的一些隐形歧视。
女主角 素恩 没有在聋哑学校上学她一直在正常的学校学习，母亲为她植入了人工耳蜗，让她可以像正常人一样和他人对话。以为从小带着人工耳蜗，比常人多练习二十遍就能成为“普通人”，可一旦走入社会，所谓的包容只不过是将她当做吉祥物一样供起来，“普通人”三个字反而成了她的隐形天花板。
“诶，妳打字也很快啊，不然妳以后和我们打字吧。” ——他们从来都没觉得素恩，和他们一样。
子信的世界
一句： ”所以很希望有一天，随着科技的发展，这个世界再没有聋人“ 瞬间刺痛了子信。
这里男主 子信 的回复真的很酷：
“我以聋人为荣”！
”手语是我的母语，从小到大都在舒舒服服打手语，为什么要扭曲我们？“
和解、释怀、表达自我
这绝对是全片最直击小派心灵的瞬间。
在掌握每个手语动作的过程中，素恩惊觉：手语，才是自己最舒服的表达方式。
他們想說的，只是他們的語言 我們剝奪的，卻是他們的語言、身份與生活
这是我看影片最难受的一个点。
一方面，它打開了我對聽障世界的認知。 另一方面，它讓我看到聽障者在主流社會裡生活得多麼艱難。
从荧幕到街头
真的很巧，昨晚看完这部电影🎬，本来就在构思我的 blog 要怎么写，然后今早就刷到了一篇公众号，当时没觉得什么，后来在和朋友推荐这部电影的时候，脑子里总是浮现出公众号里的一些内容。
大概就是作者是刚刚从北京去到香港工作，去到那边的第一反应就是，港台那边对于残障人士真的很人性化且逐渐变成是一种社会责任。反观之前所在的北京，虽然是一个大都市，却看不到这样的场景，感觉给盲人提供的都是障碍。
读到这里我就想到了之前在抖音刷到的一个博主，博主是一个盲人，录一些自己去找朋友或者去理发的 vlog ，当博主走在盲道上用盲杖探索前方的道路时，返现全是障碍，各种共享单车、电动车，甚至还有汽车也停在盲道上，博主好多次都很危险，好在有行人看到提供了些帮助。
没有手语权，就没有人权
上图是： 2015年举行的国际残疾人日特别纪念活动上，国际残联 - 国际残疾与发展联合会的代表使用手语发表讲话。
国际手语日是支持和保护所有聋人和其他手语使用者的语言特征和文化多样性的一个独特契机。每个人与生俱来就享有人权。对于聋人而言，手语权是充分享有《世界人权宣言》所定义的各项人权的基础。在纪念今年的国际手语日之际，我们肯定在促进人人平等方面所取得的成果，也直面仍然存在的挑战。这些努力正推动我们迈向一个“聋人无论身在何处，都能自由使用手语”的世界。
据世界聋人联合会统计，世界上约有7200万名失聪者，其中超过80%生活在发展中国家。他们使用的手语共计300余种。
手语是得到充分发展的自然语言，结构上不同于口语。国际通用手语可供失聪者在在国际会议以及在旅行和社交时非正式使用。人们认为这种混杂手语没有自然手语复杂，并且词汇量有限。
联合国大会于2017年通过决议，
真正的包容是“看见”而非“矫正”
讲到这里，其实好像铺的有点大了哈😂，其实讲到底，还是希望我们大家在遇到类似的问题或者事情时，不要一味的排挤，多点帮助。不要通过这些来把人区分成三六九等，没有什么是最好的，把自己过好就很棒了。
最后我想引用史铁生的一段话结尾：
“自从我腿残疾后，家人们都很忌讳提起我的腿。只有余华，他带我去踢球，让我守门。他没把我当残疾人，也没把我当人。”